弱视，可能耽误孩子一辈子！

孩子弱视怎么办？

弱视是儿童发育过程中的常见病，若不及时治疗，不仅会影响孩子的身心健康，还会给未来的生活带来很多不良影响。家长们应该时常关注孩子的视力状况，保护孩子的眼睛健康。

究竟什么是弱视？

相信很多家长朋友对“弱视”这一词并不陌生，但其实大部分家长朋友对孩子弱视存在许多误区，弱视的定义，通俗来讲，是指矫正视力低于其所处年龄段的正常视力范围下限，同时眼睛并无任何器质性疾病。深入的说就是眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者称为弱视。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。

六岁前为弱视治疗的黄金期

近视可通过配戴眼镜来矫正，而戴镜后视力仍达不到0.8则可能为弱视。弱视与孩子视功能发育障碍有关，而且具有一定遗传性。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至可能失明。

弱视可治疗，但一定要早发现。通过视觉发育关键期的有效治疗，可以让视觉功能完全。孩子3至6岁是弱视治疗的黄金时期，9岁后相对较差，12岁后很可能难以。弱视的治疗不能光靠手术和吃药，关键是坚持配戴合适的眼镜，和坚持不懈的弱视综合治疗。

弱视是不是常见病？

弱视的发病率约为3%，其实算一种常见的儿童眼病。想象一下，如果一个班里有50个孩子，那两个班里就会有3个弱视孩子呢。从某种意义上讲，现在各个幼儿园都在对孩子们进行定期的视力和屈光度筛查，其核心目的之一，就是要尽早筛查出有弱视的孩子并及时对其进行诊治。尤其是针对单眼弱视的孩子，由于孩子长期使用正常的那只眼来看东西，并不能自觉另一只弱视眼的视力低下，往往需要经过视力和屈光度筛查才能发现。

根据标准将弱视分为三级：

轻度弱视：视力0.8～0.6；

中度弱视：视力0.5～0.2；

重度弱视：视力≤0.1。

疗效评价：

（1） 无效：包括视力退步、不变或提高1行。

（2）进步：视力增进2行或2行以上。

（3）基本：视力到≥0.9.

（4）：经过3年随访，视力保持正常。

弱视是怎么引起的？

弱视的常见原因有以下几个：

①斜视（尤其是单眼恒定性斜视）；

②双眼的：高度近视、高度远视、高度散光；

③双眼的屈光度差异大，例如：双眼的近视或远视度数差异≧250度，双眼的散光度数差异≧150度，屈光度数高的那只眼容易患弱视；

④先天性眼病：例如先天性白内障、先天性上睑下垂等等，此类弱视被称为“形觉剥夺性弱视”。

弱视的危害？

正常情况下，我们双眼分别的视力正常并且互相接近，在此前提下，我们才具有正常的双眼视功能，才具有较广阔的视野和良好的立体视，能让我们更好地工作和生活。若儿童时期的弱视没有，到成年后仍遗留单眼或双眼弱视，患者将不会有上述良好的双眼视功能，不仅不能愉快地观赏3D电影、看世界没有三维立体感，并可能影响患者的升学（大学某些专业对视力有较高要求）、生活（无法考驾照、视野狭小、没有立体视）、工作（某些职业对视力有较高要求，例如飞行员、警察、外科医生等）。

治疗弱视的方法有哪些？

弱视治疗需在的配镜和遮盖的基础上，进行弱视训练。传统治疗弱视的方法有：压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、海丁格刷、视刺激疗法、精细作业训练及同视机训练等，新的治疗弱视的方法有多宝视视觉功能训练治疗软件等。

在弱视治疗方面，许多家长仍然存在误区。我常常会被弱视患儿家长问到“吃点什么维生素（叶黄素？胡萝卜素？）？吃点什么药？”，在这里一并回答大家，目前并无充分的医学证据可证明某种维生素或药物可弱视。

还有不少家长仅是发现自己未满6岁的孩子的视力未达1.0，未经专业医生检查判断，就擅自盲目进行不正规的以“提高视力”为目的的视觉训练，而这些不科学的长期的视觉训练，犹如拔苗助长，反而会对孩子的正常眼球发育产生不良后果（例如可能使孩子的近视提早发生）。

此外，弱视的孩子一经确诊，应尽早进行规范治疗，部分家长由于抱存“侥幸”心理，误以为弱视“会随年龄增长自行好转”，将孩子的治疗一拖再拖，待错过6岁前的黄金治疗期，随着年龄增加，弱视治疗的难度逐渐加大，部分孩子还可能留存终生的弱视疾患。

孩子在幼儿期，是不会主动表达眼睛的问题的！各位家长朋友们，请在孩子6周岁之前，进行详细的眼睛屈光和视力检查！

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