“妈妈，我上课看不清黑板！”开学正当季，护眼要跟上

新生入学必备指南

大规模线上教育教学期间，孩子们视力受到多大影响？

受疫情影响，线上教育成了全国大中小学生学习的重要途径，但接触电子屏幕时间太长，对学生们的视力造成了一定影响。

01、1-7月青少年用眼时长超标2倍

每两人就有一人近视

27日，教育部召开新闻发布会，教育部对9省份14532人的调研显示，与2019年底相比，半年来学生近视率增加了11.7%，其中小学生近视率增加了15.2%、初中生近视率增加了8.2%，高中生近视率增加了3.8%。

根据国家卫健委数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，也就是说，我国儿童青少年每两人就有一人近视。同时，儿童青少年近视已成为中国视力损伤的原因。

02、网课时长对近视检出率的影响

今年新冠肺炎疫情防控期间，大规模“云端”教学的开展，给儿童青少年近视防控带来了新的巨大挑战。

户外活动是独立性保护因素，保持每天2小时、每周14小时以上的户外活动，可让青少年近视发生率降低10%以上

然而，根据《报告》，2020年1-7月，青少年平均每日户外有效暴露时长严重不足，仅为32.3分钟，尚未达到推荐值的1/3，使得孩子们近视发生发展的危险极大增加，这也可能是半年来学生近视率增加11.7%的原因之一。因此，《报告》特别指出，青少年近视防控需要“光合作用”，坚持户外活动必不可少。疫情防控常态化后，在确保安全的情况下，需要鼓励学生多参与户外活动。

03、近视谣言不可信

疫情期间，各地号召“停课不停学”的一股学习热潮。而据最近发布的调研结果显示：每天上网课总时长一个小时以内的，近视检出率是45.8%，超过4小时的则提升至76.7%，近距离用眼对近视度数加深有了明显的影响。

随着近视比率的攀升，整个社会对近视防控也存在的诸多误解。开始听信“戴眼镜眼睛会变形”“近视后也可以痊愈”，通过“眼贴、按摩”等可以治愈近视等谣言。

04、智能科技守护近视防控

护航青少年眼健康

青少年近视防控离不开现代科技的支持。及早进行防控干预，制订一副合适的镜片，让孩子远离高度近视的危害

功能性镜片

云夹：能够对佩戴者的用眼距离、用眼时长、用眼角度、环境光照和户外日照时长5个维度进行监测，对近视相关行为监测准确性高达97%，为儿童青少年近视行为的研究提供了科学的研究方法。

离焦镜片：通过周边视力控制技术，有助延缓近视成长发展速度，通过离焦镜片矫正的近视眼，中心部位的图像投射在视网膜上，周边部位投射到视网膜前方（或之上），周边聚焦优化，减少旁中心远视离焦，有助于抑制儿童眼轴的成长，延缓近视发展速度。

角膜塑形镜：一种特殊设计的硬性隐形眼镜是在睡觉的过程中戴镜，通过眼睑、镜片与角膜以及泪液的相互力学改变，让角膜表面的细胞由原来的均匀分布变成中央少，旁周边堆积，形成凹透镜效应，从而暂时矫正近视度数。孩子晚上戴角膜塑形镜白天可拥有清晰裸眼视力，重要的是相对框架眼镜来说控制青少年儿童近视增长速度的效果好。

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